17. Dewa Sungai Memukul Anak Kecil (Mohon Dukungan)

Halaman (1/3)

Jiang Shu merasa seolah satu hari memiliki 48 jam, waktu terasa sangat lama, setiap kali dia melirik jam dinding yang tergantung di dinding, jarumnya tampak tidak bergerak sama sekali.

Tiba-tiba dia sangat iri pada anak-anak kecil yang tanpa beban, bermain seharian hingga waktu berlalu, mungkin bahkan belum puas bermain. Namun bagi Jiang Shu, pergi ke taman kanak-kanak adalah semacam siksaan murni.

Dia benar-benar tidak bisa menyesuaikan diri, meskipun dipaksa oleh Si Rusa Putih untuk bermain, wajahnya tetap menunjukkan ketidakberdayaan yang dalam.

Beruntung suara dari si pemberani yang biasanya gaduh itu akhirnya mereda untuk sementara.

Guru Zhang di taman kanak-kanak tentu saja menyadari perubahan pada Jiang Xiaoshu. Sejak kemarin terjatuh ke kamar mandi, ia seperti berubah menjadi orang lain.

Biasanya suka menyendiri, diam, melamun, cara bicaranya, ekspresi dan gerakannya dewasa sekali, tidak seperti anak kecil. Kadang berbicara dengannya pun, Jiang Shu bisa membalas dengan nada sarkastik.

Guru Zhang sempat curiga, jangan-jangan anak itu dipukul di rumah, tapi saat mencoba menghiburnya, dia menyadari Jiang Shu cuma tidak ingin bermain dengan anak-anak lain karena merasa itu terlalu kekanak-kanakan.

Dia sempat bingung ingin berkata apa, semua anak kecil, tapi kenapa hanya Jiang Shu yang merasa dirinya dewasa?

Guru Zhang yang sudah mengajar TK lebih dari sepuluh tahun merasa hari ini benar-benar membuka matanya.

Tapi walau ingin mengeluh, kematangan Jiang Shu punya keuntungan nyata: kelas kehilangan satu anak nakal, tapi bertambah satu anak yang santun dan patuh, seperti dewasa kecil.

Beban pun berkurang drastis.

“Xiaoshu, kalau kamu merasa permainan anak-anak terlalu kekanak-kanakan, bagaimana kalau Gurumu beri tugas?” tanya Guru Zhang sambil tersenyum manis.

“Tidak mau,” jawab Jiang Shu tegas sambil menggeleng.

Senyum Guru Zhang tiba-tiba kaku, “Aku belum bilang itu tugas apa.”

“Guru Zhang, aku kan bisa santai saja, kenapa harus menyusahkan diri bantuin Guru? Aku juga tidak dapat untung apa-apa,” Jiang Shu membalikkan mata.

Setiap hari dia sudah pusing dengan tugas dari sistem, sekarang harus bantu Guru kerja sosial sukarela, tentu dia tidak bodoh.

Guru Zhang diam-diam mengeluh, “Aku sudah tahu anak yang terlalu dewasa itu tidak baik.”

Anak-anak lain mendengar bisa bantu Guru dengan senang hati, hanya dia yang minta untung duluan.

“Xiaoshu sayang, jangan ngomong seperti itu, ini bukan bantu Guru saja, tapi bisa...”

Saat Guru Zhang mulai berkelakar lagi, Jiang Shu tanpa ragu memotong, “Guru, teknik PUA-mu jelek banget, dan jangan anggap aku anak kecil yang bisa dibujuk, aku tidak kena tipu.”

P... PUA?

Guru Zhang terdiam sejenak, apa itu PUA?

Tunggu, jangan-jangan anak itu bilang dalam bahasa Inggris?

“How are you?” coba dia bertanya.

“I’m fine, thank you, and you?” Jiang Shu menjawab tanpa sadar.

Halaman (2/3)

Guru Zhang terkejut luar biasa, terbukti anak ini bisa bahasa Inggris!

Tidak.

Dia memang mengajari anak-anak menyanyikan lagu alfabet Cina, tapi itu “a bo ci” bukan “ABCD”. Bahasa Inggris begitu lancar dan bisa diajak bicara, ini benar-benar aneh.

“Xiaoshu, itu kamu belajar dari ayah dan ibu?”

“Aku belajar dari nonton TV, Guru Zhang,” Jiang Shu menjawab sambil mengarang.

Guru Zhang menelan ludah, “Kalau begitu, kamu belajar apa lagi?”

“Tidur di pagi hari tidak sadar waktu berlalu, delapan puluh satu, what’s your name,” Jiang Shu tersenyum lebar menunjukkan gigi putihnya rapi.

Guru Zhang tidak bisa menahan mata terbelalak, kalimat santai itu mengandung pelajaran bahasa, matematika, dan bahasa Inggris tingkat sekolah dasar atas, berbicara dengan teratur, berpikir logis, tanpa omong panjang lebar. Ini bukan jenius apa lagi?

Katanya, jenius punya cara pikir berbeda, tidak heran akhir-akhir ini dia jadi pendiam, ternyata baru ‘cerdas’ secara tiba-tiba, jelas tidak bisa dianggap anak biasa.

“Siang hari matahari tenggelam di pegunungan.”

“Sungai Kuning mengalir ke laut.”

“39+39”

“78”

“Bagaimana baca bahasa Inggris ‘apel’?”

“A-double-p-l-e, apple.”

“Dia tersenyum seperti bunga, itu menggunakan majas apa?”

“Perumpamaan.”

“77 dibagi 3”

“Hasil 25, sisa 2.”

Eh, sisa itu apa?

Guru Zhang benar-benar tercengang, semua pertanyaan dijawab dengan lancar, kalau masuk kelas tiga SD, mungkin bisa jadi juara kelas dengan mudah.

Ini yang disebut anak ajaib?

Kalau nonton TV saja sudah bisa belajar seperti ini, buat apa sekolah?

“Baiklah, kelihatannya kamu sudah tidak bisa belajar banyak hal dari Guru lagi.” Guru Zhang menghela napas tanpa daya, seharusnya dia senang, tapi kenapa ada rasa kecewa kuat di hatinya?

“Guru, jangan bilang begitu, setidaknya di sini aku bisa bebas bermalas-malasan,” kata Jiang Shu serius.

Halaman (3/3)

Guru Zhang: “...”

“Baiklah, Xiaoshu, kalau kamu sempat bantu aku jaga anak-anak lain, aku tidak akan menghalangi apapun yang kamu lakukan di TK ini. Mau tidur di kelas ya tidur, mau main ya main, bebas berperilaku, asal jangan bikin masalah, aku tidak akan beritahu orang tuamu. Bagaimana kesepakatan itu?”

Mendengar itu, Jiang Shu mengerutkan mata dan menghela napas pelan, “Guru Zhang, kamu bikin aku bingung, aku datang ke TK untuk belajar, tapi membantu guru menyelesaikan masalah itu kewajiban murid.”

Guru Zhang menarik napas panjang, sadar benar dirinya terjebak oleh si anak ini.

Sudah bagus-bagus bicara, dia masih mau bilang apa lagi?

“Kalau begitu, sepakat ya. Aku angkat kamu jadi ketua kelas maju kita!” Guru Zhang tersenyum sambil mengulurkan jari kelingking.

Menghadapi anak nakal seperti itu, kadang anak seusia Jiang Shu lebih berguna daripada guru.

“Hanya anak kecil yang jari kelingkingnya saling kait...”

Jiang Shu cemberut, tapi tetap mengaitkan jarinya dengan jari Guru Zhang.

“Xiaoshu, anak-anak aku serahkan padamu ya~”

“Uh-huh, mengerti.”

Jiang Shu menopang dagu, dengan santai dapat izin jadi ketua kelas, juga dapat ‘kartu bebas bersalah’, dia mau apa?

Ah, daripada bosan, bantu Guru jaga disiplin saja.

Dia berjalan santai keluar kelas, tepat melihat dua anak berkelahi berebut mainan pistol, saling dorong dan berteriak tidak mau kalah, suasana hampir tak terkendali.

“Siapa yang berkelahi? Ayo, siapa yang tidak terima, lawan aku!”

Jiang Shu memisahkan kedua anak itu dengan paksa, memutar leher, lalu mengambil posisi bertarung campuran, tanpa bicara langsung menjatuhkan mereka berdua.

Dia bahkan tidak pernah menyangka akan menggunakan jurus bela diri pada anak kecil suatu hari nanti.

“Uu...”

“Jangan menangis, siapa yang menangis akan aku pukul. Kalau hari ini aku tidak membuatmu lebam, aku tulis namamu terbalik!” Jiang Shu berkata dengan galak.

Penampilannya sangat berwibawa, tidak hanya menenangkan dua bocah yang hampir menangis, tapi juga membuat anak-anak lain takut.

Guru Zhang di sudut ruangan melihat dengan mata berkedip-kedip, mulai mempertimbangkan apakah ide menjadikan Jiang Shu ketua kelas itu benar atau salah.

OvO

Halaman (3/3)